Le Quartier français du Village planétaire


Le VERBE FRANÇAIS

(dernière actualisation: le 17  août 2001)
 

Les modes et les temps
Les auxiliaires et les semi-auxiliaires
La formation et l'emploi du présent de l'indicatif
Tableaux de Synthèse des Verbes au Présent de l'Indicatif
Tableaux de Conjugaison
L'indicatif -  Les temps du passé
L'indicatif - Les temps du futur
La concondance des temps de l'indicatif
Le subjonctif
Le conditionnel
L'impératif
L'infinitif
Le participe
L'accord du verbe avec le sujet
La forme pronominale
La voix active et la voix passive

 

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF

1. FORMATION

Il existe deux systèmes de terminaisons selon le groupe du verbe.

2. EMPLOI

  1. Le présent situe un fait au moment où on parle. Il présente l'action en cours d'accomplissement.*

    2. - Mon mari regarde la télé.
    *Pour insister sur la durée de cette action en cours d'accomplissement, employez être en train de + infinitif :
    - Les enfants sont en train de faire leurs devoirs.
  2. Le présent n'a pas de limites précises. Accompagnés d'un adverbe du temps il peut indiquer:
  3. Le présent exprime l'habitude, la répétition:

    4. - Tous les samedis soirs nous sortons au restaurant.
  4. Le présent est employé dans une analyse (résumé our commentaire d'un texte ou d'un film...*).

    5. - On dit dans le livre des  «Histoires Vécues» que les serpents boas avalent leur proie tout entière.
    *Dans un récit au passé, l'emploi des verbes au présent rend la narration plus vivante. C'est ce qui s'appelle «le présent de narration» :
    - Il faisait un temps splendide. Tout à coup on entend un énorme éclat de tonnerre et un éclair frappe l'arbre juste derrière nous!
  5. Le présent sert à exprimer une vérité générale, un proverbe.

    6. -«L'essentiel est invisible pour les yeux. On ne voit bien qu'avec le coeur».
  6. Le présent s'emploie dans une structure d'hypothèse réalisable:

    7. - S'il fait beau demain, je sortirai avec des amis.

TABLEAUX DE SYNTHÈSE DES VERBES 
au PRÉSENT DE L'INDICATIF

les verbes   du 1er groupe 
tous les verbes*
les verbes du 2e et 3e groupes*
 je -e nous -ons (1)  je -s
 tu -es vous -ez (2)  tu -s
 il/elle -e ils/elles -ent (3)  il/elle -t (-d)
* sauf certains verbes très irréguliers
(1) Sauf être - nous sommes
(2) Sauf être - vous êtes,   faire - vous faites,   dire - vous dites
(3) Sauf avoir - ils ont,  être - ils sont,  aller - ils vont

ATTENTION ! Les verbes les plus irréguliers **:
Être (suis, es, est, sommes, êtes, sont)
Avoir (ai, as, a, avons, avez, ont)
Aller (vais, vas, va, allons, allez. vont)
Faire (fais, fais, fait, faisons, faites, font)
Dire (dis, dis, dit, disons, dites, disent)
** À remarquer : Plus le verbe est usité,  plus le verbe est irrégulier !

1er Groupe - les verbes à l'infinitif en -ER comme AIMER

radical aim +
-e
-es
-e		 -ons
-ez
-ent
La conjugaison de ces verbes est régulière, mais certains ont des changements phonétiques et orthographiques (voir ci-dessous). La majorité (environ  90 %) des verbes français se trouvent dans ce groupe dont: (du premier chapitre du Petit Prince) représenter, avaler, mâcher, montrer, demander, dessiner, conseiller, recommender, suggérer, laisser, intéresser, abandonner, donner, piloter, voler, égarer, améliorer, rencontrer, conserver, parler, etc. ...

2e Groupe - les verbes à l'infinitif en -IR comme CHOISIR et  FINIR 
(radical en ISS- au pluriel !) 

au singulier :
radical fini +
-s
-s
-t 
au pluriel :
radical finiss +
-ons
-ez 
-ent 
Environ 300 verbes se trouvent dans ce groupe dont plusieurs indiquent une action en train de s'accomplir, par exemple : abolir (abolish), accomplir (accomplish), adoucir, affaiblir, agir, alourdir, anéantir, approfondir, arrondir, assourdir, attendrir, atterir, avertir, bâtir, blanchir, fournir, grandir, grossir, nourrir, obéir, punir, réfléchir, remplir, se réunir, réussir, etc.

1er Groupe - VERBES à l'infinitif en -ER 

VERBES en - ER avec CHANGEMENTS ORTHOGRAPHIQUES et PHONÉTIQUES :

  1. Verbes ayant un «é» ou un «e» à l'avant dernière syllabe :


    2. é (e) devient è quand la consonne est suivie d'un e muet : 

    répéter :  je répète mais nous répétons
    (céder, compléter, digérer, espérer, préférer, posséder, s'inquiéter, révéler, etc.) 

    se lever : je me lève mais nous nous levons. 
    (acheter, amener, emmener, mener, peser, se promener, soulever, etc.) 
     

  2. l <-> ll et t <-> tt (ll et tt devant un e muet) 


    3. appeler: j'appelle mais nous appelons
    (s'appeler, se rappeler, etc.) 

    jeter : je jette mais nous jettons
    (rejeter, etc.) 
     

  3. l'infinitif en -YER : y <-> i devant le e muet 


    4. envoyer : j'envoie mais nous envoyons
    (bégayer, essayer, employer, s'ennuyer, essuyer, payer, tutoyer, etc.) 

    Attention :

    1. envoyer a un futur irrégulier - j'enverrai
    2. Les verbes en -AYER peuvent garder le y devant un e muet.

      3.  
  4. l'infinitif en - GER : g <-> ge devant a ou o

    5. manger : je mange mais nous mangeons
    (arranger,  bouger, changer, charger, décourager, encourager, interroger, nager, neiger, partager, voyager, etc.) 
     
  5. l'infinitif en -CER : c <-> ç devant a ou o

    6. placer : je place mais nous plaçons
    (agacer, avancer, balancer, commencer, menacer, pincer, remplacer, etc.)

3e Groupe - LES VERBES IRRÉGULIERS*

en -RE
en -OIR
en -IR		 -> rend-re
-> sav-oir
->  ven-ir		 éteind-re
voul-oir
sort-ir		 prend-re
v-oir
ouvr-ir
Les verbes du 3e groupe (environ 370) peuvent avoir plusieurs radicaux. Ils sont très usités.
  1. 1 RADICAL - comme ouvrir :
    2. Je 
    Tu 
    Il    		 ouvre 
    ouvres 
    ouvre    		 Nous 
    Vous 
    Ils    		 ouvrons 
    ouvrez 
    ouvrent
    (de même: offrir, couvrir, découvrir, souffrir, courir, etc. ) 
    1 RADICAL - comme rendre :
    Je 
    Tu 
    Il    		 rends 
    rends 
    rend    		 Nous 
    Vous 
    Ils    		 rendons 
    rendez 
    rendent
    (de même : attendre, descendre, entendre, rendre, répandre, perdre, tondre, répondre, etc.)
     
  2. 2 RADICAUX - 1 radical au singulier et un autre au pluriel comme servir : 
    3. Je 
    Tu 
    Il    		 sers 
    sers 
    sert    		 Nous 
    Vous 
    Ils    		 servons 
    servez 
    servent
    (aussi : dormir, partir, sortir, battre, mettre, connaître, lire,  écrire, lire, conduire, plaire, suivre, vivre, craindre, peindre, etc.)
     
  3. 3 RADICAUX - 1 radical au singulier et 2 radicaux différents au pluriel comme boire:
    4. Je 
    Tu 
    Il    		 bois 
    bois 
    boit    		 Nous 
    Vous 
    Ils    		 buvons 
    buvez 
    boivent
    (aussi : venir, tenir, voir, croire, prendre, boire, devoir, recevoir, pouvoir, vouloir, etc.)

    *ATTENTION ! Les plus irréguliers :
    Être (suis, es, est, sommes, êtes, sont)
    Avoir (ai, as, a, avons, avez, ont)
    Aller (vais, vas, va, allons, allez. vont)
    Faire (fais, fais, fait, faisons, faites, font)
    Dire (dis, dis, dit, disons, dites, disent)

Tableaux de Conjugaison des Verbes Françaises :

  • 7000 Verbes de la conjugaison française (site incontournable de Cracboumhue)

    • Site bien pratique pour les jeunes et tous qui cherchent à bien apprendre la conjugaison française.
    Tapez le verbe en français (ou anglais et bientôt d'autres langues) et on vous donne la conjugaison complète (avec les terminaisons souslignées en bleu et les radicaux en rouge) du verbe type de cette conjugaison, suivie par la liste des verbes se conjuguant ainsi.
    En titre d'exemple, tapez NOURRIR et vous recevrez la conjugaison du verbe type FINIR avec cette explication: "C'est un verbe  du 2ème groupe.  Voici la conjugaison type de la forme active des verbes en -IR, -ISSANT." Ou tapez en title CRAINDRE et vous recevrez  la conjugaison du verbe PLAINDRE  avec l'explication:  "A savoir : C'est un verbe  du 3eme groupe.  Voici la conjugaison des verbes CRAINDRE, CONTRAINDRE et PLAINDRE."

  • Le Devoir conjugal  

    • permet d'obtenir la conjugaison de 7913 verbes français, dont certains verbes peu usités et plusieurs verbes canadiens. En plus de la conjugaison de ces verbes français, ce site de l'Université d'Alberta (Canada) offre le choix d'Exercices autocorrectifs de conjugaison aux trois groupes verbaux et aux quatre niveaux de compétence (débutant, moyen, fort, et avancé).

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